为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，进一步提升我校普法工作质量和水平，根据《教育部关于印发〈全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）〉的通知》（教政法〔2021〕13号）、《中共湖北省委、湖北省人民政府转发〈省委宣传部、省司法厅关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）〉的通知》（鄂发〔2021〕29号）和《省教育厅关于印发〈全省教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）〉的通知》精神，结合我校实际，制定本规划。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，结合党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育，结合加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，深入开展全校法治宣传教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。到2025年，社会主义法治精神深入人心，普法的针对性和实效性明显增强，师生法治素养和学校治理法治化水平进一步提升，全校尊法学法守法用法氛围明显增强，办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境显著改善。
二、主要任务
（一）深入学习宣传习近平法治思想。深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，增强全校坚定不移走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。把习近平法治思想作为党委理论学习中心组和支部学习的重点内容，深入推进习近平法治思想进教材、进课堂、进学生头脑，结合国家省市课题指南，着力推进习近平法治思想理论研究。
（二）深入学习宣传宪法。弘扬宪法精神，阐释好“中国之治”的制度基础，阐释好新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好中国特色社会主义宪法精神。加强国旗法、国歌法等宪法相关法的学习宣传。持续开展大学生“学宪法讲宪法”活动，推动“12•4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化。
（三）深入学习宣传党内法规。突出学习宣传党章，教育广大党员以党章为根本遵循。深入学习宣传准则、条例等党内法规，建立党内法规学习宣传责任制，把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党组织“三会一课”内容，探索建立党员领导干部党内法规应知应会清单和党内法规考试制度。注重把党史学习与法治宣传教育有机结合，引导师生在党史学习中学法，更加深刻领悟党的法治思想。
（四）深入学习宣传民法典。弘扬社会主义核心价值观，大力宣传民法典的重大意义、鲜明特色和主要内容，阐释好民法典基本原则、基本要求和一系列新规定新理念新精神。以“美好生活•民法典相伴”为主题，组织开展专项宣传活动，推动民法典学习宣传融入日常生活、融入基层治理、融入法治实践，在全校强化规则意识、倡导契约精神、维护公序良俗。
（五）深入学习宣传与中心工作密切相关的法律法规。继续把宣传中国特色社会主义法律体系作为基础任务，大力宣传国家基本法律，深入学习宣传与省市高质量发展密切相关的法律法规，广泛普及“十四五”期间新出台的法律法规。深入开展国家安全、网络安全、教育法、高等教育法、教师法、公共卫生、文明城市创建、防范网络电信诈骗、个人信息保护、知识产权等主题法治宣传活动。
（六）深入学习宣传地方性法规规章。加大地方性立法活动宣传力度，引导师生关注和广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，为地方立法营造“边立法、边宣传、边普法”浓厚法治氛围。进一步加强地方性法规解读与宣传，形成学法用法热潮。
三、工作举措
（一）大力提升师生员工法治观念。一是落实管理部门日常学法用法制度。坚持将领导干部带头学法、模范守法作为学校树立法治意识的关键，全面落实领导干部学法要求。健全二级单位学法用法年度考核测评机制，并将法治教育纳入各类人员培训总体规划，在各类人员培训中融入法治教育内容，保证法治培训课时数量和培训质量。二是全面提升教师的法治观念和法律素养。结合学校依法治理需要，贴近教师工作生活实际，实行“谁负责谁普法”普法责任清单制度,有针对性地宣传相关法律法规，不断提高教师依法参与学校管理、依法维护自身和学生合法权益的能力。全校各单位要积极组织开展教师法治知识竞赛、法治教学观摩、法治演讲比赛等活动，提升教师学习法律知识的积极性和主动性。要通过专题培训、报告会、研讨会、参观考察等多种方式，确保每位教师每年接受一定课时的法治教育。
（二）统筹推进大学生法治教育。一是坚持课堂教学和学校教育的主渠道作用。深入推进法治教育“四落实”，着力解决法治教育在课时安排、教材建设、师资配备与培训、教学科研、经费保障、教学评价等方面存在的问题。在有关大学生课程、学校活动和文化建设中有机融入法治理念和法治教育内容。重点加强理论体系、学科体系和课程体系建设，大力推进法治人才培养机制创新，不断增强学生法治观念和参与法治实践的能力。二是积极开展多种形式的法治教育活动。在开学第一课、班会、社会实践、毕业仪式等活动中有机融入法治教育内容。结合学生认知特点，举办模拟法庭、法律知识竞赛、法治进社区（农村）等活动，结合安全、禁毒、国防和防范网络电信诈骗等专题教育，增强学生法治意识。各学院应根据学生需求，每学期至少举办一次法治讲座，开展一次法治实践活动。鼓励学生参与学校管理服务活动和社会公共事务，提高学生的公民意识和法律运用能力。
（三）不断丰富法治教育资源。一是加强大学生法治教育实践基地建设。以国家或省级示范基地为引领，整合全校资源，积极推动实践基地成为集实践性、参与性、趣味性为一体的综合性校内法治教育场所。二是利用媒体联动普法教育。充分利用校报、电视、广播等载体，积极推动校园网、微博、微信等新媒体参与法治宣传教育。
四、工作安排
第八个五年法治宣传教育规划从2021年开始实施，到2025年结束。分为以下三个阶段。
（一）宣传发动阶段（2021年下半年至2022年上半年）：制定《湖北医药学院开展法治宣传教育的第八个五年规划》；成立湖北医药学院“八五”法治宣传教育工作领导小组，充实、调整法治宣传队伍；培训骨干，认真做好组织、宣传、发动等工作。
（二）组织实施阶段（2022年下半年至2025年）：每年将法治宣传教育纳入学校宣传思想工作计划，组织全校领导干部参加湖北省年度学法用法考试工作。
（三）检查验收阶段（2025年下半年）：做好“八五”法治宣传教育总结验收工作，迎接省市普法办组织对全校“八五”法治宣传教育工作的总结验收。
五、组织保障
（一）加强组织领导。成立湖北医药学院“八五”法治宣传教育工作领导小组，负责统筹协调全校法治宣传教育工作。校党委书记、校长任组长，分管校领导任副组长，其他校领导为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由政策法规处处长担任，校属各单位主要负责人为办公室成员。各单位要根据实际情况成立本单位的法治宣传教育领导小组，并指定专人负责法治宣传教育工作。落实“谁主管谁负责”的普法责任，根据广大师生员工的法律需求开展普法教育。校党委、各分党委（党总支）建立法治宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理，做到上有部署、下有落实。
（二）优化考评体系。建立健全学法用法考试、考核制度。全校领导干部每年参加湖北省年度学法用法考试，考试成绩作为考核、晋职、晋级和单位年度考核的重要依据之一。政策法规处负责牵头本规划的组织实施,每年结合年度工作考核，检查各单位法治宣传教育和依法治理工作计划落实情况。
（三）健全保障机制。把法治宣传教育和依法治理工作所需经费列入财务预算，专款专用。
湖北医药学院
2022年3月15日